FERRAMENTAS DIGITAIS PARA EDUCAÇÃO DE PACIENTES
Já se foi o tempo em que as informações sobre saúde consistiam em panfletos e anotações em papel. Com o surgimento de materiais educacionais digitais para pacientes, agora temos maneiras inovadoras de comunicar informações sobre saúde. De fato, muitas instalações de saúde utilizam loops de PowerPoint, textos ilustrados e/ou conteúdo audiovisual. O conteúdo audiovisual apresenta uma oportunidade única, pois envolve fala e vídeo. Com a aceleração do ritmo da tecnologia digital na área da saúde, a forma como os pacientes aprendem as informações sobre saúde pode melhorar consideravelmente.
ESTUDOS MOSTRAM UMA MELHORA NO APRENDIZADO DO PACIENTE
Em um estudo de 2019, os pesquisadores avaliaram os efeitos da mídia de aprendizagem audiovisual nas métricas de aprendizagem dos alunos. Eles descobriram que o grupo experimental que recebeu mídia de aprendizagem audiovisual obteve uma pontuação significativamente maior na avaliação de múltipla escolha.
Ainda mais revelador, Em um estudo de 2020, os pesquisadores exploraram os efeitos de ferramentas de educação de pacientes com vídeos baseados em casos on-line sobre a adoção de comportamentos de saúde bucal por pacientes odontológicos. Eles não encontraram uma melhora significativa para os pacientes odontológicos com cuidados de saúde bucal profissionais anteriores. Entretanto, os pacientes sem experiência prévia em cuidados profissionais de saúde bucal apresentaram uma melhora significativa nos resultados comportamentais (ou seja, práticas de higiene bucal). Esse estudo mostra a importância das técnicas audiovisuais no aprendizado do paciente, especialmente para aqueles pacientes com alfabetização inadequada em saúde.
POSSÍVEIS RAZÕES PARA O IMPACTO DO AUDIOVISUAL NA APRENDIZAGEM
Um processo chamado codificação dupla apresenta uma possível explicação para os efeitos observados nas estratégias de aprendizado audiovisual. Em uma revisão de 2019, os pesquisadores descrevem teoria da codificação dupla como um processo de aprendizado de imagens verbais e visuais simultaneamente, o que pode melhorar significativamente o aprendizado.
Essa via audiovisual trabalha de forma exclusiva com a cognição humana, pois a associação entre som e imagem gera conexões mais fortes. O conteúdo pode ser mais fácil de entender, pois é armazenado no córtex pré-frontal e depois convertido em memória de longo prazo no hipocampo.
De modo geral, o uso de mais de um tipo de estímulo pode melhorar a forma como armazenamos informações na memória de longo prazo. Ainda não determinamos a extensão total em que a tecnologia audiovisual auxilia nos processos de aprendizagem. Entretanto, à medida que as tecnologias digitais de educação em saúde se transformam, a aprendizagem audiovisual continua sendo uma técnica promissora para melhorar os resultados da aprendizagem.
